Verbinding met ons

gestremdhede

#CRPD: Inklusiewe onderwys noodsaaklik is vir almal, insluitend persone met gestremdhede sê VN-deskundiges

DEEL:

Gepubliseer

8 jaar gelede

on

Ons gebruik u aanmelding om inhoud te verskaf op 'n manier waarop u ingestem het en om ons begrip van u te verbeter. U kan te eniger tyd u inteken.

article-new-ehow-images-a07-p9-9g-afterschool-care-handicapped-children-pennsylvania-800x800Inklusiewe onderwys is sentraal tot die bereiking van hoë gehalte onderwys vir alle leerders, insluitende gestremdes, en vir die ontwikkeling van inklusiewe, vreedsame en regverdige samelewings, het VN se menseregte-kenners gesê in gesaghebbende nuwe riglyne oor die Konvensie oor die Regte van Persone met Gestremdhede. (CRPD).  

"Miljoene mense met gestremdhede is ontken 'n opvoeding, en vir baie meer, onderwys is slegs beskikbaar in instellings waar hulle geïsoleerd van hul eweknieë," het die kenners van die Komitee oor die Regte van die Persone met Gestremdhede sê in die vandag gepubliseerde riglyne (1 September).

Onderwys van persone met gestremdhede is dikwels swak gehalte, stel lae verwagtinge en beperk leerders se geleenthede, sê die komitee. Daarenteen waarborg 'n werklik inklusiewe leeromgewing die bydrae en potensiaal van persone met gestremdhede, en rus hulle toe met noodsaaklike lewens-, taal- en sosiale vaardighede.  

"Die reg op inklusiewe onderwys beteken dat kultuur, beleid en praktyk in alle formele en informele opvoedingsomgewings verander word om te verseker dat onderwys vir alle leerders is," het Maria Soledad Cisternas Reyes, CRPD-voorsitter, gesê. "Inklusiewe onderwys is nie net belangrik vir persone met gestremdhede nie, maar ook vir die samelewings waarin hulle woon, want dit help om diskriminasie te bekamp en om diversiteit en deelname te bevorder."

Die Algemene Kommentaar gee leiding vir die 166 State wat die Konvensie oor die vergadering van hul verpligtinge ingevolge artikel 24 bekragtig, waaronder "State Partye sal verseker 'n inklusiewe onderwysstelsel op alle vlakke en lewenslange leer."

"Die plaas van studente met gestremdhede in die hoofstroom klasse sonder gepaardgaande strukturele veranderinge aan, byvoorbeeld, organisasie, kurrikulum en onderrig- ​​en leerstrategieë, nie insluiting uitmaak," het die dokument state.

Eerder inklusiewe onderwys "fokus op die volle en effektiewe deelname, toeganklikheid, bywoning en prestasie van alle studente, veral diegene wat, om verskeie redes, is uitgesluit of die risiko loop om gemarginaliseerde."

Dit beteken dat die hele onderwysstelsel, of staat-run of private, moet toeganklik wees, insluitend geboue, inligting en kommunikasie, onderwys materiaal, onderrigmetodes, assessering, taal en ondersteuningsdienste, skool vervoer, water en sanitasie fasiliteite by skole, skool kafeterias en ontspanningsgeriewe ruimtes.

advertensie

"Enabling inklusiewe onderwys vereis dat 'n in-diepte transformasie van onderwys stelsels in wetgewing, beleid en die manier onderwys gefinansier word, toegedien word, ontwerp, geleer en gemonitor word. Ons hoop dat ons Algemene Kommentaar sal lei en help State na die bereiking van hierdie doel te bereik, "sê me Cisternas Reyes.

Lees hier die Algemene Kommentaar.

CRPD is saamgestel uit 18 onafhanklike menseregte deskundiges opgestel van regoor die wêreld. Hulle dien in hul persoonlike hoedanigheid en nie as verteenwoordigers van State partye. sluiting waarnemings Die Komitee se is 'n onafhanklike beoordeling van die nakoming state met hul verpligtinge aangaande menseregte onder die verdrag. Meer inligting oor die CRPD.

Deel hierdie artikel:

Verwante onderwerpe:
EU Reporter publiseer artikels uit 'n verskeidenheid van buite bronne wat 'n wye verskeidenheid van standpunte uitdruk. Die standpunte wat in hierdie artikels ingeneem word, is nie noodwendig dié van EU Reporter nie.
advertensie

Neigings