Europese Onderwysarea: 16 nuwe Erasmus+ Onderwysersakademies sal uitnemendheid in onderwysersopleiding bevorder

Op 7 Maart het die Kommissie 16 nuwe Erasmus+ Onderwysersakademies, wat onderwysers in alle stadiums van hul loopbane van leergeleenthede sal voorsien wat mobiliteit, leerplatforms en professionele gemeenskappe insluit. Hierdie Erasmus+ Onderwysersakademies sal baat by byna €22.5 miljoen uit die Erasmus + begroting oor drie jaar. Die 16 nuwe Akademies, tesame met die 11 wat reeds onder die eerste oproep vir voorstelle verlede jaar, sal veeltaligheid, taalbewustheid en kulturele diversiteit omhels, aangesien hulle onderwysersopleiding ontwikkel in ooreenstemming met die EU se prioriteite in onderwysbeleid en bydra tot die bereiking van die Europese onderwysgebied, die EU se visie vir die onderwys- en opleidingsektor.

Bevordering van ons Europese Lewenswyse Visepresident Margaritis Schinas het gesê: “'n Onderwyser wat aanhou leer sal die nuutverworwe kennis aan sy/haar studente oordra. Met die nuwe leergeleenthede wat ons vandag bied, verryk ons ​​beide onderwysers en leerders; nog 'n konkrete stap in die rigting van die Europese Onderwysgebied."

By die Raad vir Onderwys, Jeug, Kultuur en Sport, Innovasie, Navorsing, Kultuur, Onderwys en Jeugkommissaris Mariya Gabriel het gesê: “Die tekort aan onderwysers is 'n EU-wye uitdaging wat op EU-vlak aangespreek moet word. Daarom is ons besig om omvattende inisiatiewe in plek te stel om die beroep aantrekliker te maak. Erasmus+ Onderwysersakademies sal ons pogings ondersteun om aanvanklike onderwys van hoë gehalte en deurlopende professionele ontwikkeling vir alle onderwysers, opvoeders en skoolleiers te verseker. Ons het onsself die doelwit gestel om 25 sulke akademies teen 2025 te stig. Vandag is ons reeds op 27. Die sukses spreek vanself!”

Erasmus+ Onderwysersakademies is vennootskappe tussen verskaffers van onderwysopleiding en onderwysinstellings wat 'n Europese en internasionale uitkyk op onderwysersopleiding sal ontwikkel. Die onderwerpe wat deur die projekte gedek word, sluit in vaardighede wat verband hou met wetenskap, tegnologie, ingenieurswese, kuns en wiskunde, kreatiwiteit, insluiting en omgewingsvolhoubaarheid. As deel van die 2022-oproep vir voorstelle, sluit die geselekteerde projekte 313 organisasies, sowel as 136 geassosieerde vennote, van 30 lande (EU-lidstate en lande wat met Erasmus+ geassosieer word) in. Onder die deelnemende organisasies is daar aanvanklike onderwyseropleidingverskaffers, verskaffers van voortgesette professionele ontwikkeling, praktykopleidingskole en ander organisasies met relevante kundigheid. Meer inligting is beskikbaar aanlyn.

Deel hierdie artikel: