Verbinding met ons

Europees Parlement

Belgiese tieners vra die Europese Parlement vir meer #kode onderwys

DEEL:

Gepubliseer

7 jaar gelede

on

Ons gebruik u aanmelding om inhoud te verskaf op 'n manier waarop u ingestem het en om ons begrip van u te verbeter. U kan te eniger tyd u inteken.

Op Oktober 19th 2017 ThinkYoung en Boeing, gasheer van Mev Lieve Wierinck, het 'n paneelbespreking gehou oor kodering "Kode in die klaskamer: Wat die Europese jeug wil." Panelliste het Mev Lieve Wierinck, Roger Gilles (EU- en NAVO-kommunikasiekundige by Boeing) ingesluit. , Annika Ostergren Pofantis (Beleidsbeampte by die Europese Kommissie), Nele Thiemrodt (Student van die Koöperatiewe Somerskool 2017) en Andrea Gerosa (Stigter van ThinkYoung).

Die paneelbespreking het gevolg op die sukses van die Kodering Somerskool, 'n inisiatief van ThinkYoung en Boeing met die doel om tieners die belangrikheid van kodering in vandag se tegnologie-gefokusde wêreld te leer. Begin eerste in die somer van 2016 en het onlangs sy tweede uitgawe in die somer van 2017 met meer as 70-deelnemers, die Kodering Somerskool het positiewe terugvoer van beide deelnemers en hul ouers ontvang.

"Boeing en ThinkYoung het 'n tweede keer aangebied Kodering Somerskool in Brussel in Julie en omdat digitale vaardighede 'n toenemend belangrike rol in die toekomstige arbeidsmark speel, is Boeing toegewyd om studente te inspireer om fundamentele 21-eeuse vaardighede te verkry deur middel van STEM-verwante, probleemgebaseerde leerervarings. Van satelliete wat om die aarde wentel, na vliegtuie in die lug en outonome voertuie onderzees, speel sagteware 'n toenemend belangrike rol in Boeing se produkte en dienste. Daarom is dit belangrik om die volgende generasie aan te moedig om die veelsydige lugvaart wêreld te ondersoek waar digitale vaardighede noodsaaklik is, "sê Brian Moran, vise-president van regeringsake vir Boeing Europe.

Waarom kodering van sake aan die jeug

Tegnologie is die snelste veranderende veld op datum, wat lei tot 'n hoë aanvraag vir werkers wat toegerus is met STEM-Wetenskap, Tegnologie, Ingenieurswese, Wiskunde- en IKT-inligting en Kommunikasietegnologie-verwante kundigheid. Tog is skole en universiteite nie genoeg besig om STEM of IKT te onderrig nie. Tydens die paneelbespreking het die tieners hul behoefte uitgespreek om te leer hoe om te kodeer en ander STEM verwante vaardighede. Bykomend tot die tevredenheid van die Kodering Somerskool en sy onderrigdoelwitte was die tieners ook van mening dat leer om te kodeer noodsaaklik was vir hul toekoms en dat dit hul werksgeleenthede sou vergroot. "Ons is baie bly dat die Europees Parlement verwelkom en luister na die mening van tieners wat ons koöperatiewe somerskool bygewoon het. Jong geslagte is gretig om te leer en het vinnig besef hoe STEM onderwys die sleutel tot hul toekoms is. Daarom sal ons ons pogings in 2018 verdubbel met meer beurse vir Belgiese studente en die bekendstelling van 'n nuwe uitgawe in Amsterdam,"Sê Andrea Gerosa, ThinkYoung-stigter.

Mev Lieve Wierinck: "Die mooiste geskenk wat ons aan ons kinders en kleinkinders kan gee, is om hulle toe te rus met die gereedskap om in die wêreld van môre te floreer; 'n wêreld wat ons vandag bou. Dit is 'n wêreld waar hulle meer vryheid sal hê as ooit tevore om hul drome te bereik, mits hulle die regte gereedskap het. Daarom is ek trots om 'n ambassadeur van die Kodering Somerskool en sal voortgaan om hierdie inisiatief te ondersteun. Ek is ook bly om te sien dat meer meisies elke jaar aan die program deelneem. Want 'n beter toekoms is een met gelyke geleenthede vir almal. "

advertensie

 

 

Deel hierdie artikel:

Verwante onderwerpe:
EU Reporter publiseer artikels uit 'n verskeidenheid van buite bronne wat 'n wye verskeidenheid van standpunte uitdruk. Die standpunte wat in hierdie artikels ingeneem word, is nie noodwendig dié van EU Reporter nie.
advertensie

Neigings