| Jare lank is Ştefan Stoain op sy moeder se rug gedra sodat hy sy klas op 'n tweede verdiepingklaskamer kon bywoon. By verskeie geleenthede is Ştefan deur die skool geweier om toegang tot die badkamer te kry, wat hom vuil laat en 'n teiken vir afknouery is.
Verlede Dinsdag, 25 Junie 2019, het die Europese Hof vir Menseregte nog een verontwaardiging bygevoeg deur uitspraak te lewer teen Ştefan, 'n kwadrupleeg, in 'n saak wat hy en sy moeder teen Roemenië aanhangig gemaak het weens die ontkenning van die reg op onderwys.
By uitspraak teen Ştefan toon die hof 'n fundamentele misverstand oor die reg op inklusiewe onderwys en nie-diskriminasie, in die lig van Roemenië se regsverpligtinge ingevolge die VN se Konvensie vir die Regte van Persone met Gestremdhede en die hof se eie regspraak, in die besonder Enver Sahin v Turkye geval.
Stoian se regspan het aangevoer dat:
- Ştefan se reg op onderwys is geskend weens die herhaalde weiering om hom persoonlike hulp, ondersteuning en redelike akkommodasie in die klas te gee.
- Rightstefan se regte op nie-diskriminasie en vryheid van vernederende behandeling word herhaaldelik geskend weens die voorwaardes waaraan hy onderwerp is.
- Die behandeling wat hy ervaar het, het neergekom op 'n skending van sy privaat- en familieregte.
- Oplossings wat deur die nasionale hof toegestaan is, is nooit deur die Roemeense owerhede toegepas nie.
Hul saak is ondersteun deur ingrypings van derdepartye van die European Disability Forum, die International Disability Alliance, die Centrul European pentru Drepturile Copiilor cu Ongeskikthede, Inklusie Internasionaal en Inklusie Europa, Geldigheid, Amnesty International, die Raad van Europa Kommissaris vir Menseregte, die Verenigde Nasies se Spesiale Rapporteur oor die Regte van Persone met Gestremdhede en die Regionale Netwerk vir Inklusiewe Onderwys Latyns-Amerika.
Die uitspraak teen Ştefan toon fundamentele mislukkings, insluitend:
- Die hof blameer die moeder van Ştefan eerder as die erkenning van die plig van Roemenië om die reg op onderwys vir alle studente te verseker.
- Die hof verstaan nie die verskil tussen toeganklikheid en redelike akkommodasie nie, byvoorbeeld om "argitektoniese toeganklikheid van die skoolgeboue" as redelike akkommodasie te kwalifiseer.
- Die Hof is van mening dat die minimum pogings van die staat voldoende is om aan die reg op onderwys te voldoen, selfs as dit nie aan die student se behoeftes voldoen nie.
- Die hof het Roemenië se verpligtinge ingevolge die VN-konvensie oor die regte van persone met gestremdhede (CRPD) nie oorweeg nie.
Ten slotte vind ons dit betreurenswaardig dat die hof nie die belangrikheid van die saak erken het nie en dit toegewys het aan 'n komitee wat nie appèl toelaat nie. Dit is ontoelaatbaar dat 'n saak wat nuwe kwessies laat ontstaan en talle ingrypings van derdepartye gelok het, so min ondersoek gekry het.
Ons, die ondergetekende organisasies, doen 'n beroep op die Europese Hof vir Menseregte om die jongste internasionale menseregtewette na te kom, insluitend die VN-konvensie oor die regte van persone met gestremdhede, wat die reg van elke persoon met gestremdhede op onderwys waarborg. advertensie
Autism Europe
Europese vereniging van diensverskaffers vir persone met gestremdhede
Europese Gestremdheid Forum
Europese netwerk van (oud) gebruikers en oorlewendes van psigiatrie
Europese netwerk van onafhanklike lewe
Internasionale Gestremdheidsalliansie
insluiting Europa
Nasionale Raad vir Persone met Gestremdhede in Roemenië
Geldigheid |
