Verbinding met ons

Onderwys

EU stel padkaart vir gesamentlike Europese graad op

DEEL:

Gepubliseer

2 maande gelede

on

Ons gebruik jou aansluiting om inhoud te verskaf op maniere waartoe jy ingestem het en om ons begrip van jou te verbeter. Jy kan enige tyd uitteken.

Die Raad van die Europese Unie het Maandag (12 Mei) gevolgtrekkings aangeneem wat 'n vyfjaar-padkaart vir die ontwikkeling van 'n gesamentlike Europese graad en 'n Europese graadetiket uiteensit. Die plan is daarop gemik om grensoverschrijdende akademiese samewerking te verdiep en die Europese Onderwysruimte te versterk., skryf Runfeng Huang.

Die gesamentlike Europese graadinisiatief sal transnasionale studieprogramme ondersteun wat deur ten minste twee hoëronderwysinstellings in verskillende EU-lande aangebied word. Studente wat hierdie programme voltooi, kan 'n enkele kwalifikasie ontvang wat oor deelnemende lande erken word, wat akademiese mobiliteit help stroomlyn en die sigbaarheid van gesamentlike Europese programme bevorder.

Om dit aan te vul, het die Raad verdere toetsing van 'n Europese graadetiket onderskryf. Hierdie etiket sal nie nasionale diplomas vervang nie, maar sal sertifiseer dat 'n gesamentlike program aan EU-wye standaarde vir gehalte en samewerking voldoen.

Die padkaart stel aksies uiteen van nou tot 2030. Dit sluit in voortgesette loodsprojekte, wetlike en tegniese assesserings, en konsultasies met universiteite en nasionale owerhede. Die Europese Kommissie sal die poging koördineer en ondersoek of nuwe wetgewing nodig mag wees om implementering te ondersteun.

Andrzej Szeptycki, Poolse adjunkminister vir wetenskap en hoër onderwys, het gesê die plan is deel van 'n breër poging om "die aantreklikheid en mededingendheid van Europese hoër onderwys op 'n wêreldwye skaal te verhoog."

EU-ministers het ook die noodsaaklikheid beklemtoon om administratiewe en wetlike hindernisse vir gesamentlike grade te verminder. Anna Panagopoulou, Direkteur vir ERA en Innovasie by die Europese Kommissie, het beklemtoon dat dit noodsaaklik is om gesamentlike grade makliker te implementeer om Europa se onderwys-, innovasie- en arbeidsmarkdoelwitte te bereik.

Mariya Gabriel, voormalige Kommissaris vir Innovasie, Navorsing, Kultuur, Onderwys en Jeug, het die Raad se stap verwelkom en gesê dit "stuur 'n sterk sein" aan universiteite dat die EU daartoe verbind is om langtermyn samewerking oor grense heen te ondersteun.

advertensie

Die gevolgtrekkings bou voort op bestaande pogings soos die Erasmus+-program en die alliansies van Europese universiteite. Die oorhoofse doelwit, volgens die Raad, is om te help om 'n meer geïntegreerde, veerkragtige en wêreldwyd mededingende Europese Hoër Onderwysruimte te skep.

Bronne: Die Europese Raad, Wetenskapsake, Navorsingsprofessionele Nuus

Deel hierdie artikel:

Verwante onderwerpe:
EU Reporter publiseer artikels van 'n verskeidenheid van buite bronne wat 'n wye verskeidenheid van standpunte uitdruk. Die standpunte wat in hierdie artikels ingeneem word, is nie noodwendig dié van EU Reporter nie. Sien asseblief EU Reporter se volledige Bepalings en voorwaardes van publikasie vir meer inligting EU Reporter omhels kunsmatige intelligensie as 'n instrument om joernalistieke kwaliteit, doeltreffendheid en toeganklikheid te verbeter, terwyl streng menslike redaksionele toesig, etiese standaarde en deursigtigheid in alle KI-gesteunde inhoud gehandhaaf word. Sien asseblief EU Reporter se volledige KI-beleid vir meer inligting.
advertensie

Neigings