EU-verslaggewer werk saam met die British School of Brussels vir die toekenning van studentejoernalistiek

EU verslaggewer het pas die uitslae van die eerste uitgawe van 'n nuwe, jaarlikse Young Journalism Award in samewerking met die British School of Brussels bekend gemaak. As oudleerling aan die skool was dit 'n groot plesier om die verbinding aan die gang te hou en die huidige studente in die jare 11-13 (ouderdomme 16-18) die geleentheid te bied om hul skryfvaardighede te oefen en 'n toevoeging tot hul CV's te maak. baie kyk daarna om aansoek te doen vir universiteit. Die kompetisie behels die skryf van 'n kort opstel van tot 1,000 XNUMX woorde, wat op 'n vaste vraag beantwoord. Die vraag word nogal oop gelaat om genoeg ruimte vir studente te gee om kreatief te raak en dit vanuit hul eie unieke perspektiewe te benader. skryf Tori Macdonald.

Die inskrywings sou beoordeel word deur lede van die EU-verslaggewerspan: Senior joernalis Catherine Feore; Hoofredakteur, Colin Stevens; en myself, ontwikkelingsbestuurder Tori Macdonald.

Vir die eerste uitgawe het ons begin met 'n baie algemene, maar tog ingewikkelde ondersoek vir die studente, wat voorgehou het: "Wat dit vir my op 'n internasionale skool is, beteken vir my" as die taak om te voltooi.

Ek was seker dat die subjektiewe aard van hierdie vraag 'n verskeidenheid interpretasies sou meebring, en as lewenslange uitgewekenes self het ek daarna uitgesien om te sien hoe elke aansoeker se verhale vergelyk met my eie; almal deel uiteindelik hierdie unieke tipe skoolervaring.

Tot ons groot vreugde het ons 'n indrukwekkende aantal inskrywings ontvang, elk gevul met entoesiasme, persoonlikheid en 'n verskeidenheid goed ontwikkelde punte, wat hul individuele ervarings as internasionale studente regverdig. Voorwaar 'n wonderlike reaksie vir die eerste uitgawe van hierdie kompetisie.

As een van die beoordelaars was ek verbaas oor die standaard van taal- en opstelstruktuurvaardighede van die studente, wat my werk inderdaad baie moeilik gemaak het! Ek was seker dat ek nie eens bewus was van die woordeskat wat op my ouderdom gebruik is nie!

Daar kan egter net drie finaliste wees en uiteindelik een wenner.

advertensie

Die individue wat die top 3 posisies behaal het, is gekies na aanleiding van onberispelike spelling en grammatika; duidelike en bondige struktuur van opstelle; gebalanseerde argumente, en bowenal, die mees unieke perspektiewe op die situasie, aangesien daar 'n paar baie algemene herhalende temas was.

Segmente uit die inskrywings van die wenner, die tweede plek en die tweede plek is soos volg; klik op hul name om die volledige artikels te sien.

WENNER - Grace Roberts:

Wat Grace die wenner gemaak het, was haar pragtige storievertelling, waar sy regtig aan die hartsnare van elkeen van die beoordelaars getrek het. Verder is buitengewone literêre vaardighede, 'n wonderlike integrasie van 'n analogie en retoriese vraag, en al die tyd 'n goed geëvalueerde en gebalanseerde stel redes.

'Ek kan wees wie ek wil wees sonder dat iemand my ken voordat ek daar aankom. Ek kon dra wat ek wou; Ek kon my hare doen soos ek wou. Ek kan ek wees. Natuurlik was daar die min uitsprake van mense soos dit altyd sal wees, maar dit was goed, want ek was gelukkig en fyn om my te wees. Ek het 'n stabiele ondersteuningstelsel gevind: vriende wat na my omgesien het, onderwysers wat my hulp gegee het toe ek dit nodig gehad het, 'n skoolstelsel wat op vriendelikheid en positiwiteit gestreef het. ”

 Lees die volledige inskrywing

 BAIE AANBEVEEL - Maxime Tanghe:

Maxime het 'n baie indrukwekkende verskeidenheid woordeskat vertoon, met 'n baie sterk inleiding. Hy het 'n wonderlike fokus rondom ingesteldheid ontwikkel en intelligente kritiek gelewer. Maxime het ook aanhalings mooi gebruik om diepte aan sy punte te gee.

'Die woord' internasionaal 'beeld my 'n harmonisering in geloof en kulture uit. Dit verg aansienlike respek en etiek, wat van die uiterste belang moet wees vir ons moderniserende samelewing. Studente aan 'n internasionale skool het my perspektief op nie net myself en my persepsie van die mensdom radikaal verander nie, maar dit het ook die manier waarop ek ander waardeer en behandel, direk beïnvloed. ”

 Lees die volledige inskrywing

 FINALIS - Adam Pickard:

Adam het ook 'n gevorderde gebruik van woordeskat saam met goed ontwikkelde verklarings en sinstruktuur opgeneem. Sy interessante gevolgtrekkings het 'n baie unieke invalshoek vir die situasie geskep, wat verfrissend was as 'n kontras teen die meeste uiters positiewe artikels.

'Maar in die bisarre multi-etniese landskap van die internasionale skool, uit u natuurlike omgewing, was dit hoogstens ongewoon om 'n nasionaliteit met 'n gegewe student te deel. Met soveel mense van soveel verskillende plekke was 'n mens geneig om diegene met 'n gedeelde ervaring te soek, na 'n onderwerp van gesprek as niks anders nie. '

 Lees die volledige inskrywing

Baie geluk aan Grace, Maxime en Adam met hul besonderse stukke en komplimente aan al die studente wat ingeskryf het. 'N Uitmuntende vlak van joernalistiek onder hierdie jong studente, en ongetwyfeld baie indrukwekkende toekoms voor elkeen van hulle.

Deel hierdie artikel: